O rozmanitosti a jedinečnosti lidského života jsem se přesvědčila v prostředí psychiatrie či vězeňské nemocnice, kde jsem pracovala jako klinická psycholožka. Posledních sedm let jsem vedla organizaci, která poskytuje sociální služby lidem s intelektovým znevýhodněním. Hledali jsme cesty, jak vést ke svobodě a zodpovědnosti za vlastní život.

Těší mě spolutvořit školu, která je místem plným zážitků, diskuzí a smysluplného dění, kde je legrace a bezpečí zároveň. Místem, kde se člověk může stát tím, kým je.

Knihy a toulání se přírodou mě věrně provází už od dětství. Ráda lyžuju, sleduji veřejné dění, tvořím přírodní zahradu. S manželem a dvěma syny - teenagery se s oblibou vydáváme na cesty u nás i po světě. 

Mám radost, že mohu být součástí školy, kde studenti mají možnost určovat si ve vzdělávání svoje tempo a je na ně pohlíženo individuálně. Líbí se mi, že jsou studenti Scioškoly postaveni před výzvy, které odráží praktický život a jejich cílem ve škole není pouze učení se faktů.   

Veľmi ma teší, že sa moja profesijná cesta konečne kľukatí oblasťou vzdelávania, do ktorej som ako členka učiteľskej rodiny od malička nahliadala. Záleží mi na tom, aby študenti a študentky objavovali svoje vlastné životné tempo, stáli si za svojimi hranicami a najmä znovu nachádzali radosť z učenia sa - kľúčovej kompetencie pre budúcnosť. Chcela by som chrániť ich zvedavosť, posmeľovať ich ku všímavosti voči okoliu a rozvíjať v nich presvedčenie, že pri troche vhodne zacielenej energie toho každý jednotlivec zmôže neuveriteľne veľa.

Ako vyštudovaná právnička budem v Scioškole sprevádzať najmä témami zo súdka humanitných vied. Rada sa zaujímam, angažujem, snívam a asi zo všetkého najradšej žasnem. Fascinuje ma krásno prírody, myšlienok, hudby, slova, súvislostí, vzťahov, kultúry a umenia, no najmä človeka - v celej jeho zraniteľnosti. Okrem toho svoj čas rada trávim s dobrou kávou, živelným nakupovaním kníh, ktoré nestíham čítať, maľbou a hrou na klavír. Rada sa ocitám na potulkách severskou prírodou a modernou i schátralou architektúrou.

Baví mě, tvořit školu, kde učení je radost a kde se nikdo nemusí bát snít naplno. Posledních několik let jsem se podílela na budování takovéto zahraniční školy v Brně a těším se na možnost přinést své zkušenosti do české školy. V Brně vedu také podnikatelský klub, díky kterému propojuji studenty s podnikatelským prostředím a ukazuji jim kouzlo dobrovolnických aktivit.

Část svého dětství jsem strávila v USA, studovala jsem na gymnáziu ve Francii a procestovala spoustu zemí na vlastní pěst. Domluvím se v 6 jazycích a stále mě baví se učit nové. Mám vystudovanou psychologii, pracovala jsem jako krizový intervent na lince důvěry. S učitelstvím mám zkušenosti z vysoké školy a ze soukromého učení jazyků. Na Scio školu jsem šla, protože mě ze všeho nejvíc baví vést skupiny a rozvíjet potenciál jednotlivců. Budu tu koučovat jazyky, zejména angličtinu a francouzštinu, a k tomu provázet tématy z psychologie, nenásilné komunikace a osobního rozvoje. Baví mě se učit nové věci, zejména když u sebe vidím pokrok - učím se vytrvat i tam, kde pokrok nevidím. Chci studenty (i sebe) vést k tomu, aby měli rádi chyby a cítili se dobře v roli začátečníka. 

Svá vysokoškolská studia jsem trávil především na Přírodovědecké fakultě respektive na Fakultě informatiky Masarykovy Univerzity, i díky tomu jsem si pak vyzkoušel práci datového analytika v marketingové agentuře, kde jsem mimo jiné školil základy statistiky, či prostředí telekomunikačního giganta. Po dvou letech na střední ScioŠkole v Praze se těším na výzvy spojené s otevíráním nové školy. Řídím se heslem, že nejsilnější zbraní je dobře mířená otázka.

Celoživotní skautka, matka, co nemá ráda nálepky a intenzivně usiluje o autenticitu, brněnská náplava z Beskyd, které přestalo státní školství dávat smysl a vydala se ho hledat do ScioŠkoly.

Naplňuje mě hledání dobrých cest a nalézání dobrých otázek a odpovědí. Fascinují mě texty všeho druhu - baví mě hledání jejich interpretačních možností, baví mě prosté čtení a baví mě sdílení zážitků (nejen) z četby. Umím anglicky a česky a umím vytvořit podmínky pro to, aby se to naučil i někdo jiný. Jsou mi blízké společenské vědy a témata.

Prvních deset let svého dospělého života jsem se věnoval tvůrčím, vesměs uměleckým, profesím - hudbě, divadlu, rozhlasové činnosti, scenáristice, pořádání kulturních akcí, ale také reklamě, voiceoveru, moderování, překladu… Od roku 2010 působím v Ukulele orchestře jako Brno, letos na jaře jsem dostudoval JAMU, ale vždycky jsem chtěl učit na střední. Opravdu.

Na Sciu hodlám zúročit zejména své zkušenosti s angličtinou, které se dlouhodobě věnuji jako student i učitel (a ještě déledoběji jako rozený anglán z Nottinghamu), těší mě však, že zde mohu také pomáhat studentům rozvíjet jejich umělecké ambice a dělit se o své kreativně-řemeslné know-how. Nemusím zde uvádět osobní zájmy a koníčky: mám štěstí, že všemu, co mě zajímá a nadchává (s výjimkou manželky a dvou dcer), mám možnost se věnovat v profesním životě - a na Sciu mohu toto nadšení sdílet s ostatními, což je ještě lepší.

Verím, že príroda je mocná čarodejnica, že je len málo situácií, ktoré aspoň trochu nezlepší dobrý zákusok a že by nám všetkým prospelo, ak by sme k sebe samým aj ostatným boli o trochu láskavejší.
V ScioŠkole sa teším na dobrodružstvo, ktorým je spoločné učenie (sa). A na to, ako skrz prekonávanie väčších a menších výziev vytvoríme podnetný priestor, v ktorom nám spolu bude dobre.
"If you can choose to be anything... be kind."

Baví mě posouvat hranice sebe i ostatních, jsem ráda v pohybu fyzickém i mentálním. Nejlíp je mi v horách, ať už s pohorkami nebo s všemožným zimním vybavením na nohou. Uchvacuje mě lidské tělo, kromě absolvovaného oboru španělské filologie se aktuálně věnuji i studiu zdravotnického záchranářství. V mezičase odpovídám na neustálý příval otázek a sdělení svých dvou malých synů.

Jsem přesvědčená, že nikdy není pozdě zkoušet a učit se nové věci, vyvíjet se a měnit svůj život k obrazu, který by měl ideálně každému z nás dávat osobitý smysl. Proto si vážím možnosti spolupodílet se na chodu školy, která studentům umožňuje být jedinečnými a vkládá jim život do vlastních rukou. Těším se na výzvu probudit v nich zájem, na společné otevírání nových dveří a sebepoznávání, jejich a koneckonců i sama sebe.

Učím se učením druhých. Z pozice biofyzika mohu ukázat pohled na svět z hlediska přírodních věd. Svět, který mi na oplátku ukazují studenti je však mnohdy zajímavější. Díky bohu za to.